Nell’ambito del progetto nazionale Girls Code It Better – finalizzato a sviluppare le competenze digitali nelle alunne delle scuole medie – al quale il nostro …
News
Festa finale TRIBU’ SUL FIUME
La Tribù sul fiume vi invita tutti Venerdì 3 giugno 2022 dalle 17 alle 20 alla festa finale. Ci sarà lo spettacolo finale del laboratorio …
DIVERSIAMO FESTIVAL DELLE ARTI CONTRO L’OMOTRANSFOBIA 17 MAGGIO
In occasione della giornata internazionale contro l’omotransfobia, martedì 17 maggio 2022 dalle ore 10 alle ore 13 presso la Sala Estense di Ferrara si svolgerà …
La 1C di Villaggio INA vince il primo premio di “Siamo nati per camminare”
Tanti complimenti alla classe 1C e alle loro maestre per questo lavoro che li ha portati a riflettere sulle tematiche ambientali. Classe I C Scuola …
La nostra scuola partecipa a CALL PER LE BUONE PRATICHE#FUTURAFERRARA
Martedì 10 maggio dalle ore 12.00 alle ore 18.00 il nostro Istituto parteciperà alla manifestazione Futura Ferrara, evento nazionale sullo sviluppo delle innovazioni digitali nelle …
Proposte di teatro e di incontri – Maggio 2022
Alcune proposte per i prossimi fine settimana https://archibiblio.comune.fe.it/event/1895/2413/caccia-alla-storia
Graduatoria definitiva scuola dell’infanzia 2022/23
Si pubblica la graduatoria in oggetto. Download del decreto
Accoglienza cittadini ucraini a Ferrara e Vaccinazioni
Notizie importanti sulle modalità di accoglienza dei bambini ucraini che sono arrivati a Ferrara in queste settimane. Punto Assistenza Unico: servizi sanitari e sportello Questura …
2 aprile: Giornata mondiale sulla consapevolezza dell’autismo
Il 2 aprile è la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo (WAAD, World Autism Awareness Day) istituita nel 2007 dall’Assemblea Generale dell’ONU. La ricorrenza richiama l’attenzione di tutti sui diritti …
The boy and the plot- un video per parlare di inclusione e bullismo
Il video, girato dalla nostra 3F, affronta il tema della diversità e parla di come questa a volte diventi causa di esclusione e auto-esclusione. Abbiamo …